EL PRIMER ACERCAMIENTO QUE TIENEN LOS NIÑOS AL MUNDO DE LA LECTOESCRITURA TIENE QUE PARTIR DEL ÁMBITO AFECTIVO.
PARA ELLO SE PARTE DEL NOMBRE PROPIO.
EL MARTES LLEVARON A CASA EL RÓTULO DE SU NOMBRE,LES DIJE QUE LO COLOCARAN EN SU CUARTO ,PARA QUE LO TUVIERAN SIEMPRE VISIBLE,
EN CASA LE PODÉIS ETIQUETAR ALGUNAS DE SUS COSAS ,SI PINTAN PROCURAD PONERLES EL NOMBRE ,USAD CUALQUIER TIPO DE LETRA,DEL ORDENADOR ,A MANO...
HACEDLES VER TODOS LOS MENSAJES ESCRITOS QUE NOS RODEAN,EL NOMBRE DE LOS CEREALES, DE NUESTRO COCHE ,DE LOS COMERCIOS (CARREFOUR,CORTE INGLÉS,MERCADONA ETC).ABRIDLES LOS OJOS CUANDO VAYAN POR LA CALLE.
NO LES LLEVÉIS EN LAS SILLITAS TAPADOS CON PLÁSTICOS COMO EN UNA BURBUJA.
PONEDLES UN CHUBASQUERO ,UNAS BOTAS DE AGUA Y UN PARAGUAS Y ENSEÑADLES TODO LO QUE LES RODEA.
ADEMÁS LAS VOCALES YA ESTÁN COMENZANDO A IDENTIFICARLAS ,EN MAYÚSCULAS ,ANIMADLES A QUE SE VAYAN DANDO CUENTA DE CUALES DE ELLAS APARECEN EN LAS PALABRAS.
AUNQUE NO LO CREÁIS VUESTROS HIJOS SE HACEN MAYORES.
AYUDADLES A CRECER!!
